Encorajar a inclusão de pessoas com necessidades especiais não basta! Faz-se urgente e necessário uma planificação, investimento e capacitação dos professores, principalmente na área musical.

Incluir através da música mostra-se um caminho muito receptivo, favorável e de grandes benefícios e conquistas.

Este blog vem como um aliado a fornecer informações e servir à troca de experiências entre os educadores musicais que estão entrando na rede de ensino seja, regular, particular ou mesmo escolas de música que já abram seu espaço ao processo de inclusão.





sexta-feira, 25 de junho de 2010

Comunidade no Orkut




Participem:

http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=103316431

quinta-feira, 24 de junho de 2010

Aprender música ajuda no tratamento da dislexia


As crianças com dislexia ou outros problemas de leitura podem ser ajudadas se aprenderem a tocar um instrumento musical, dado que, segundo um estudo publicado nos Anais da Academia das Ciências de Nova Iorque, esta prática melhora o processamento das palavras. O estudo, da Stanford University (Califórnia, Estados Unidos), prova, pela primeira vez, que a música ajuda a melhorar a capacidade do cérebro em distinguir entre sons que mudam rapidamente, que é a chave para compreender e utilizar a linguagem. O estudo confirma também a noção de que o cérebro não é um órgão imutável, mas adaptável, o que significa que, com treino adequado, as pessoas podem melhorar a sua agilidade mental.Os investigadores fizeram o estudo com adultos, entre os quais um grupo que começou a tocar um instrumento antes dos sete anos e nunca interrompeu a prática, vários dias por semana.
 
Fonte: Lusa
Universo Autista - Um mundo a ser descoberto
Categoria : TDAH/TDA
Publicado por Webmaster em 24/8/2008
Investigação da Stanford University
http://www.universoautista.com.br/autismo/modules/smartsection/item.php?itemid=30